为了加强名师工作室管理，确保工作室各项工作有效开展，不断推进教育教学改革，特制定本工作室管理制度。

一、会议制度

1、建立每月一次的工作例会和活动制度，每次严格考勤，每位成员都要认真参加。

2、每年召开一次工作总结会议，总结本年度工作室成果，分享成功的经验、探讨存在的问题。

二、责任制度

1、工作室主持人要引领团队发展，负责学员的指导、培训与考核工作，建立学员档案，帮助学员制定个人专业发展规划，提高学员专业素养。

2、工作室成员要敬业爱岗，团结协作，有积极进取的精神，创造性地开展工作，按时、保质地协肋主持人完成工作室分配的各项工作任务。

三、学习研讨制度

1、每位成员每学期至少原创一篇教学设计或教学案例，至少写一篇高质量的教育教学论文，每年至少有一篇文章在省市级刊物发表或参加市级以上论文评比获奖。
    2、每位成员每学期至少阅读一本教育教学专著，至少订阅一本专业杂志，并坚持撰写读书心得或学习笔记，并上传至工作室公共邮箱，进行学术性交流。
    3、每位成员每学期至少上一节示范课或研讨课，在两年周期内至少一次送教下乡，至少承担一次校级范围内以上的专题讲座，每学期听课、评课不少于15节。
    4、每位成员在两年工作周期内主持或参与省市级课题研究至少一项，并有相关研究成果发表或获奖。

四、网上互动制度。

建立工作室公共邮箱、工作室网页和微信群，工作室成员应随时关注工作室动态，充分利用网络优势实行网上学习、教学交流与研讨，使网络成为工作室的动态工作站。工作室成员随时可上传教学论文、教育叙事、教学反思、理论导读、教学设计、教学课件、课例视频、学生活动、图片照片等进行交流，实现资源共享。

五、资料管理制度
     1、建立工作室资料管理制度，妥善保管和整理好各种资料包括文本和电子资料，由主持人助理负责管理。
     2、及时收集工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案和讲座等材料，进行存档，及时记录教师专业成长轨迹。

六、工作室成员考核制度

每位成员自觉参加工作室组织的各项活动，并及时进行阶段总结；工作室每学期结束时对工作室成员履职情况和成长业绩进行考核和奖惩。

七、工作室财务制度

根据《湛江市中小学“名师工作室”建设与管理办法》的文件精神，工作室收到市教育局和学校的专项经费后，主持人对经费开支负总责，上级教育行政部门和所在学校负责监管，严格按财务制度规定使用，要做到有计划开支，实行专款专用，记录每次、每笔开支情况。