岁寒时节，再迎新客。为进一步促进教师信息技术应用能力提升工程2.0的实践，巩固我校校本研修成果，加强校际间的教研和名师交流，2021年12月24日上午，肇庆市端州中学信息化教育管理团队到我校参观学习交流。我校梁哲校长、陈生、林向翀副校长等相关行政领导、各教研组组长以及各名师工作室主持人参加了本次交流研修活动。

本次参观学习交流活动共分为参观校园、专题报告以及研讨交流三个环节。

在林向翀副校长的带领下，端州中学信息化教育管理团队首先参观了我校校园，充分感受我校文化环境和智慧校园建设。林向翀副校长为各位来宾详细介绍了我校一系列智慧教育硬件配置，名师工作室。智慧云课堂、平板课堂、网真教室、云阅览室等先进教学设备，高科技的AI&STEAM人工智能室、智能化的数字图书馆、网络中心以及微课制作室等，这些信息化设备设施充分展示了我校信息化办学硬实力和办学特色，参观团队听得津津有味，大家纷纷对我校发展逐步成熟、形式多样的信息化教学模式表示了高度的赞赏。

参观我校智慧校园

交流研讨伊始，我校梁哲校长为大家作了题为《提升工程2.0省级试点校“整校推进”工作交流》的报告。

梁哲校长表示，我校的“整校推进”试点工作扎实推进。我校在认真学习、准确理解国家教育部“整校推进”的要求的基础上，与省工程办相向而行，制定试点具体工作方案，组建信息化教学团队，以上率下有计划推动试点工作。此外，我校总体建构，探索“智慧教育”应用实践模式。梁校长特别指出，一节智慧教学课至少要应用8个微能力点。同时，我校合力攻关微能力点应用，扎实开展校本研修，做好教师应用能力点的测评、认证工作。

梁哲校长指出，我校试点工作主要有四大特色。一是立项课题研究，稳妥推进研究；二是开展“党员示范岗”活动，先锋带动；三是名师工作室引领，全体推进促进；四是因地制宜，以用促建。

梁哲校长作讲座

接着，梁哲校长总结了我校试点工作取得的创新成果。其一，全体教师高质量完成了能力点的研修任务。我校专任教师144人参加微能力点的学习、应用工作，完成微能力认证并达到合格及以上标准的143人，合格率达98%。其二，我校开发微能力点应用的典型课例比较丰富。教师每次备课、上课、测试等方面至少应用3个微能力点，都参与典型课例的建设，典型课例建设覆盖了12个学科，每学科优选至少2个课例存放在学校FTP服务器上，供全体教师相互观摩、学习。其三，智慧教育实践推动了智慧校园的全面建设。我校与钉钉合作，构建“智慧校园”，逐步提升智慧教育层级；以教学智能化为核心，促成了学校行政管理、信息化平安校园、食堂管理共治和后勤管服等领域向智能化转变。其四，我校试点成果产生跨区域影响。市内外、省内外很多学校来参观交流，我校2.0整校推进工作在同行中起到辐射、示范、推广和引领作用。其五，我校信息化工作经验成果得到高度肯定。中央和省市媒体均有相关报道。

最后，梁哲校长分享了我校试点工作的考核结果及启示。在省级试点校“整校推进”绩效考核中，我校获得了90.6的高分，列80所试点校的第10名，高中组的第1名，顺利成为12所省级示范校之一。梁哲校长表示，试点工作要向着未来，实施智慧教育，首先有智慧教师；实施智慧教育，要有智能技术支撑；实施智慧教育，要有智慧资源；实施智慧教育，要有智慧评价；实施智慧教育，要有智慧治理。

报告结束后，湛江市装备中心梁华杰主任对我校信息化2.0推进工作表达了高度的肯定，希望以后能有更多的机会来我校参观交流，共同进步。

梁华杰主任发言

肇庆市端州中学张少宏校长也对我校信息化2.0工作取得的成果表示了高度的赞扬，他用“智慧教育，泛在学习，引领未来，呈现梦想”16个字来概括我校梁哲校长的精彩报告。他认为我校的2.0推进工作成效显著，很好在教学中落实了信息技术的常态化运用，他鼓励与会的团队教师积极向我校学习，以更好推进2.0试点校工作。最后，张少宏校长为我校送上了纪念品。

张少宏校长发言

端州中学张少宏校长向我校赠送纪念品

随后，参加活动的老师们分学科进行了现场交流和研讨。两校相关领导就学校信息化建设、管理、经验做法展开交流；两校的教师就信息化2.0在课堂教学中的具体运用以及智慧教育环境下如何优化课堂教学和作业布置等进行了交流讨论，两校的名师、名班主任工作室相关成员也进行了深入交流和经验分享，热烈的教研氛围让大家沉浸其中。

教师交流

这次的交流活动进一步促进了两校教师专业化的成长与发展，引领教师在学习中提升，在实践反思中领悟，在互动交流中进步。作为中国信息化教学示范学校、广东省信息化中心学校（首批）和中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0示范校，我校将紧紧围绕“建设高水平、高品位、信息化、现代化高中学校”的办学目标，学校融合信息技术，促进学校内涵提升、特色发展，更加努力创建教育信息化2.0省级“标杆学校”。

合影